Sormet-hankkeen koordinaattorit koolla 20.1.2012

Paikalla oli tekijöitä Turusta, Helsingin mediakeskuksesta, Saimaan mediakeskuksesta ja allekirjoittanut Viikin normaalikoulusta.

Lappeenrannan kokemuksia ja haasteita:
- opettajan rooli muuttuu opettajasta kanssaoppijaksi
- opetuksen Apps sidonnaisuus
- opetusväline vs. opetusmenetelmä
- tekniset haasteet
- luokanopettajan työ mahdollistaa suuremman joustavuuden pilottivaiheessa
- aineenopettajan kohdalla joustovara pieni, tunti ei voi mennä tekniikan takia pieleen (?)
kts. http://ilyseo.wordpress.com/

Kehitettäviä ja mahdollisuuksia ovat: oppimisen arvioinnin organisointi, virtuaalityöpöytä (virtualisointi tapahtuu Citrix-appsilla), SmartBridgit yhteys Smartboardiin (vaatii Bridgit lisenssin), langattomuuden hyödyntäminen (AppleTV:n avulla), koulun jaetut kalenterit (G-Whizz, Google-kalenteri).

Visioina (uuden hakemuksen sisältönä?) sisäverkon hyödyntäminen, arkistoinnin ja dokumentoinnin sekä tuotosten arvioinnin järjestelmät, sisällöntuotanto (omien Apssien tuottaminen, SDK?), erityisen tuen oppilaiden oppimisen apuna, iPad aineenopettajan apuna ("työvälinepakki" oman aineen opetuksen näkökulmasta).

Kts. kirjanteko-ohjelma CBB, oma julkaisu ainekohtaisista Appseista.
Facebook-ryhmiä: iPad lasten kuntoutuksessa ja opetuksessa, Tabletit opetuksessa.

Lukiolaisten tukihenkilötiimin koulutus alkaa

Tammikuun alussa saimme Lukiolaisten tukihenkilötiimin laitteet koululle. Ryhmä lukion ensimmäisen ja toisen vuosikurssin opiskelijoita aloittaa tukihenkilökoulutuksen, toimiakseen myöhemmin myös lukiolaisten tvt-tukihenkilöinä Viikin normaalikoulussa.

ACER W500 näppäimistötelakalla

Kouluun on valittu laitteeksi Acerin W500-tabletti (Sormitietokone):

• Processori: AMD C-50 1GHz (AMD’s Brazos: CPU&GPU integrated)
• Grafiikkakortti Radeon HD 6250
• Näyttö 10,1 tuumaa, 1280x800 WXGA
• SSD kovalevy 32Gb
• RAM: 2 Gb
• Langaton: 802.11 B,G,N.
• Käyttöjärjestelmä Windows 7
• Liitännät: 1 HDMI, 1 SD card reader, 1 DIN, 1 USB,
• Kamera: 2 webcam edessä ja takana

 Kurssi aloitettiin 2-3 tutustumisjaksolla.

Sormet hankkeeseen ideoita Lontoon BETT-tapatumasta

ACER on toteuttanut koulujen kanssa projekteja, joista yksi kokeiltu laitetoimittajan tietokoneita. Pedagogisesti lähtökohtana on 1:1-pedagogiikka eli jokaiselle oma laite. Acer on toteuttanut hankkeensa yhteistyössä European Schoolnetin kanssa. Hankkeita ovat (em. ) Educational Netbook Pilot (2010-2011), ja Tablet Pilot (2011-2012). Ensin mainitun raportti löytyy osoitteesta: http://www.acer.co.uk/ac/en/GB/content/education-europeanschoolnet.

Meneillään oleva hanke on Sormet-hankkeeseen rinnastettava tabletti-hanke. Hankkeen tavoitteita ovat:

• tunnistaa hyviä käytänteitä
• tarjota esimerkkejä toimintamalleista sormitietokoneiden käytöstä yläkoulussa ja lukioissa
• tutkia avaintekijöitä tvt:n interoinnissa kouluissa

Aineistoon tutustuminen on seuraava työ.